I. Программа проверки музыкального слуха и голосовых данных абитуриентов

  Слуховой анализ:

1. Определение высоты звуков (выше, ниже).
2. Сравнительный анализ музыкальных интервалов (шире, уже).
3. Определение количества звуков (один, два, три…).
4. Осознание характера музыкального отрывка (мажор, минор).

  Вокально-интонационные навыки:

1. Повторение голосом звука, проигранного на фортепиано.
2. Пропевание (повторение) коротких мелодий, включающих в себя движение вверх и вниз, поступенных ходов, повторяющихся звуков и скачков.

  Метроритм:

Повторение предложенного ритмического рисунка.

  Исполнительские навыки:

Исполнение двух вокальных музыкальных произведений.

II. Дополнительная программа для абитуриентов Регентского отделения, имеющих начальное музыкальное образовани (детская музыкальная школа, детская школа искусств)

1. Пение мажорных и минорных гамм (натурального, гармонического, мелодического видов) до трех знаков включительно.
2. Построение и пение простых (чистых, малых и больших) интервалов с разрешением в заданной тональности.
3. Построение и пение трезвучий (T, S, D) и их обращений.

III. Дополнительная программа для абитуриентов регентского отделения, окончивших музыкальные училища, вузы с музыкальным уклоном

1. Пение мажорных и минорных гамм до семи знаков (все виды мажора и минора: натурального, гармонического, мелодического, семиступенных ладов народной музыки, пентатоники и хроматической гаммы).
2. Построение и пение с разрешением чистых, малых, больших, увеличенных и уменьшенных интервалов (тритонов и характерных).
3. Построение и пение трезвучий, септаккордов и их обращений (T, S, D, VI, D7, II7, VII7) с разрешениями в тональностях, а также последовательностей аккордов, предложенных экзаменационной комиссией.

  Примечание: Перед экзаменом по Пению с абитуриентами проводятся консультации.